Logi sisse | Registreeru     EST | ENG

Islandi ekspositsioon

Eva Ros. My Room

MYNDLISTASKÓLINN Í REYKJAVÍK/ MTÜ Reykjaviki Visuaalsete Kunstide Kool rajati kunstnike poolt 1947. aastal. Koolis õpetatakse visuaalseid distsipliine eri tasemetel: nii tunnivälise programmina lastele ja noortele kui ka ühe aasta pikkuse visuaalse kunsti baaskursusena. Koolis on kolm osakonda, mis tegutsevad akadeemilisel tasemel – joonistamise, tekstiili ja skulptuuri erialal.

Just selline mitmekesisus muudab kooli eriliseks – õpilaste vanus kõigub kolmandast eluaastast kaheksakümne kolmandani ning osakondade vahel liiguvad vabalt nii teadmised kui kogemused. Edasijõudnud õpilased leiavad inspiratsiooni nooremate töödest ja vastupidi. Paljud õpetajad õpetavad kõigil tasemetel ning kõik õpetajad on elukutselised kunstnikud, arhitektid ja disainerid.

Laste ja noorte osakonnas on õpilased vanuses 3-16, kes on jagatud erinevatesse vanusegruppidesse: 3-5, 6-9, 10-12 ja 13-16. Nooremate programmid on väga mitmekülgsed ning õpilased saavad proovida kätt erinevates valdkondades. Vanemad õpilased teevad aga valiku konkreetse valdkonna kasuks, olgu selleks siis maalimine, joonistamine, koomiksid, animatsioon, video, skulptuur, foto…

Alfred Magnusson. Joon ajas ja ruumis

Eksperimenta!-l osalevad kaks gruppi Islandi noori koos kahe erineva õpetajaga. Eksperimenta! poolt välja pakutud RUUMI teema on väga lai ning seetõttu otsustasime keskenduda ruumi piiridele. Mis defineerib ruumi piiri? Ruumi võib vaadata kui väikest ala, mida piiravad piirid või tõkendid. Ruum võib olla füüsiline või vaimne, privaatne või avalik. Kuidas moodustuvad nende erinevate ruumide piirid? Ja mis ühendab neid ruume omavahel? Just sellel territooriumil töötamegi meie: piirid ja seosed erinevate ruumide vahel.

Kasutame termineid nagu: privaatne/avalik/omaruum, tuttav/tundmatu, kirjanduslik/fantaasia/muinasjutt, kokkusurutud/piiratud, praegu/minevik, ametlik/traditsiooniline.

Esimene grupp tegeles kõige privaatsema ruumiga – oma toaga. Kuidas defineerib ruum inimest kui isikut? Kas ruumi võib pidada mingil määral ka autoportreeks? Inimese tuba on taust meie eraelule ja koht kus inimesed näevad und ja unistavad. Õpilased tegid oma tubadest väikesed maketid, millest said omamoodi tühjad lõuendid. Seejärel võtsid nad ühe mõiste või tunde, millega edasi töötada ning muutsid ruumi, tegid sellest midagi teistsugust. Mõisted ja tunded, mida nad kasutasid olid üksteisest erinevad. Näiteks: loodus, õudus, hirm, fantaasia, külm, märg…

Teine grupp keskendus sellele, kuidas luua ruumi millegi nii lihtsaga kui seda on joon. Joonistades nii kahemõõtmelisel kui kolmemõõtmelisel pinnal, tekitasid nad ruume lihtsa joonega. Nad lõid konstruktsioone väikestest pulkadest moodustatud joontega. Seejärel panid nad need konstruktsioonid erinevasse konteksti – uurides piire ja seoseid erinevate ruumide vahel.

Þorbjörg Þorvaldsdóttir

Eksperimenta! Islandi ekspositsiooni kuraator